***********************************TOEIC ***************************ANGLAIS********************************

Objectif de la formation
Acquérir ou renforcer les compétences en compréhension orale et écrite en anglais professionnel.
Se familiariser avec le format du test TOEIC Listening & Reading.
Développer les stratégies pour maximiser son score.
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Durée de la formation
Durée totale : 36H
Format : 2 à 4 séances par semaine, en présentiel ou en ligne
Possibilité de travail individuel entre les sessions
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Centres existants au Maroc
Amideast Maroc — organise des sessions TOEIC officielles au Maroc. amideast.org+1
Casablanca: Zénith 1, étage 3, Sidi Maarouf GlobalExam+1
Rabat: 35 rue Oukaimeden, Agdal & 6 rue Annassime, secteur 9 GlobalExam+1
ISC Formation — centre d’examens accrédité pour le TOEIC (et autres tests de langues). ISC Formation
Institut Américain d’Anglais – Témara — propose le passage du test TOEIC dans le cadre de ses formations. institutamericaintemara.ma
Berlitz Maroc — certains centres Berlitz peuvent organiser l’examen TOEIC dans leurs locaux. Berlitz
Calliope Centre de Langues — centre de langues au Maroc qui propose des préparations et la passation de TOEIC. calliope.ma
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Le TOEIC (Test of English for International Communication) est un test d’anglais standardisé, reconnu à l’international, qui mesure les compétences en anglais dans un contexte professionnel.
Le TOEIC évalue la compréhension orale et écrite en anglais utilisé dans un milieu professionnel international (réunions, e-mails, appels, présentations...).
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TOEIC Listening & Reading
Durée : 2 heures
Score : sur 990 points
Compétences évaluées :
Listening (compréhension orale) : 45 min – 100 questions
Reading (compréhension écrite) : 75 min – 100 questions
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3. Interprétation des scores TOEIC
Score TOEIC | Niveau CECRL | Interprétation |
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905–990 | C1–C2 | Maîtrise professionnelle de l’anglais |
785–900 | B2 | Bon niveau opérationnel |
550–780 | B1 | Niveau intermédiaire |
225–545 | A2 | Niveau élémentaire |
120–220 | A1 | Compétences très de base |